Kompetenz ist eine Gruppe beobachtbarer Verhaltensweisen, die verschiedene Fähigkeiten im Zusammenhang mit Teams, Organisationen und Prozessen umfassen, die zu hoher Leistung führen und der Organisation nachhaltige Wettbewerbsvorteile bieten, zusammen mit Wissen, Fähigkeiten, Einstellungen und Verhaltensweisen.
Kompetenzen sind ein zentraler Fokus in verschiedenen organisatorischen Prozessen, die sich auf die Bindung von leistungsstarken Mitarbeitern beziehen. Die Identifizierung und anschließende Bewertung dieser Kompetenzen gibt Organisationen Hinweise darauf, wie und wo Ressourcen wie Coaching, Schulungsprogramme und Anreize eingesetzt werden sollen. Wenn die erforderlichen Kompetenzen für die Organisation genau definiert sind, erfolgt die Auswahl und Verwaltung qualifizierter Mitarbeiter geplant und zielgerichtet, um sicherzustellen, dass die richtigen Personen an den richtigen Stellen platziert werden, um die höchste Produktivität zu erreichen.
Zunächst werden Kernkompetenzen auf der Grundlage organisatorischer Werte und Managementkompetenzen definiert, die den Mitarbeitern eine klare Botschaft über die Kultur, den Arbeitsstil, die Strategie, die Erwartungen für den Markt und die Kunden der Organisation vermitteln. Anschließend werden durch regelmäßige Mitarbeiterbewertungen Abweichungen zwischen den organisatorischen Erwartungen und der Realität identifiziert, wobei der Fokus auf den wichtigsten Bereichen liegt, die die Arbeitsleistung, das Engagement der Mitarbeiter und die Rentabilität der Organisation erhöhen werden..
In diesem Artikel werden wir das Kernkompetenzmodell der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) untersuchen..
Die OECD hat die Kernkompetenzen, die sie von ihrem Personal erwartet, in drei Hauptgruppen unterteilt, die sie als Entwicklung von Strategien, Aufbau von Beziehungen und Erreichen von Ergebnissen bezeichnet hat.
Entwicklung von Strategien
- Talententwicklung
- Organisationale Anpassung
- Strategische Perspektive
- Strategisches Beziehungsmanagement
Aufbau von Beziehungen
- Kundenorientierung
- Einfluss und Überzeugung
- Verhandlung
- Empathie
- Verständnis der Organisation
Ergebnisse erzielen
- Analytisches Denken
- Ergebnisorientierung
- Flexibilität
- Schreib- und Kommunikationsfähigkeiten
- Effektive Ressourcennutzung
- Teamarbeit und Führung
Die OECD hat drei Hauptberufsfamilien definiert und sie als Senior Manager, Policy Research/Analysis und Corporate Governance benannt. Innerhalb der Berufsfamilie „Corporate Governance“ sind beispielsweise Positionen im Bereich Marketing-Manager, Finanzmanager, Personalwesen, IT, Recht und Logistik enthalten.
Jede in der Organisation definierte Position gehört zu einer dieser drei Hauptgruppen. Gleichzeitig sind die Positionen innerhalb der Organisation in 5 Ebenen unterteilt, und für jede Ebene wurden Kompetenzen und erwartete Verhaltensweisen festgelegt. Auf der 1. Ebene sind Positionen wie Assistenten, Sekretäre und Operatoren enthalten, während auf der 5. Ebene Einheitenleiter, Berater und Direktoren enthalten sind.
In den Stellenbeschreibungen und Anzeigen sind auch funktionale Kompetenzen definiert, die spezifische technische Fachbereiche für jede Position festlegen
Sie können das OECD-Kompetenzmodell und die von ihnen verwendeten Verhaltensindikatoren über folgenden Link herunterladen: https://www.oecd.org/careers/competency_framework_en.pdf
Mit F4e können Sie ganz einfach Ihr eigenes Kompetenzmodell definieren, es mit Positionen verknüpfen und die Kompetenzen Ihrer Mitarbeiter regelmäßig messen. Dank der intelligenten Berichterstellung, die wir anbieten, können sowohl Ihre Manager als auch die Personalabteilung die Entwicklung der Kompetenzen auf individueller und personenspezifischer Basis verfolgen und sicherstellen, dass erforderliche Maßnahmen ergriffen werden.
